2件の福岡県教育委員会のQ&A 1/1
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福岡県教育委員会について皆さんはじめまして。僕はついこの前福岡県の高校を卒業した者です。 卒業したので、今までの僕が通っていた高校の悪行を福岡県教育委員会に言いたいんですが、 どこに教育委員会があるのかわからないしどういう風（電話でするとか、自ら出向くとか）に苦情を言えばいいのかわからないので知っている方がいらっしゃれば教えてください。非常にわかりにくい文章ですいません。...
2009-03-10卒業後に苦情をいうのは卑怯ですね。悪行を行っている学校側（？）と同等のレベルです。県教育委員会に苦情を言っても学校判断にゆだねる部分が多いので、校長に対して学校で対応してくださいとしか言えないと思います。いたずら電話としてあしらわれないように、出身高校・氏名などをはっきり明示しないと相手にしてもらえないでしょう。（文句を言うやつはだいたい匿名だから相手にされません）学校が悪い場合はクレーム対応してもらえますが、あなたの思い違いの場合は逆に訴えられる場合もありますよ。追記そのまとめた本はどうなるのですか？学校の金庫で保管なら何も問題はないはずですが。もちろん販売などしたら違法でしょうが、学校としては卒業生台帳や個人別の成績一覧など保管していて当然です。というか条例等で最低○○年保管しなければならないという縛りがあります。たとえば大学を受けなおしたり、転職の時などに高校が最終学歴の場合は、高校で卒業証明書や成績証明書を発行してもらわなくてはなりません。その際にデータがなければ証明の方法がありません。それと、卒業生が犯罪者や行方不明（失踪・死亡など）になった場合、裁判等で審議の為に過去のデータとして証拠提出の義務を負うことがあります。これは、警察や検察などが合法的に資料請求する権利があるもので学校も裁判所の命令に従って個人の資料を提出しなければなりません。 ただ興味本位に集めているわけではありません。製本するのも大変な作業です。最後に販売目的や、在校生などみんなに見せるようなら大問題ですが、そういう学校は１００％ないと思います。追記そうでしたか、１００％ないとは言えないのですね。失礼しました。ちなみに、卒業されたのは公立高校でしょうか？それと、在校生に見せることに対してどういう期待（指導的意味）があると考えられますか？分かる範囲で教えてください。さらに追記そういう目的であれば、かなり間違いだと思います。昨今の個人情報流失問題や、なりすましのオレオレ詐欺なんかに悪用されるおそれがありますね。ご立腹に納得しました。福岡の県立高校はそういう部分は遅れているのかもしれませんね。 実際に被害が拡大して現れないと手を打たないかもしれませんね。さらに追記学校関係者です。実は九州の中で教育現場のシステムが進んでいるのは、宮崎や佐賀のようです。ただし私の知る限りですが・・・。福岡は遅れているというのはよく聞く話です。まあどの県にも一長一短はあると思いますが。高学歴を狙うばかりに力が入りすぎている現状はおかしいと思いますよ。私も。ただし、教育委員会などに連絡しても対策はしてもらえないと思います。一度苦情を言って、だめなら新聞社などに話を持っていけばいいと思います。大きく変わる可能性がありますよ。...
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2008.3.19の産経新聞の記事より教師のすること？ 車椅子生徒の胸ぐらつかむ 福岡県教育委員会は１９日、面談中に足の不自由な高校２年の男子生徒（１７）の電動車椅子（いす）のスイッチを切って動けないようにした上で、胸ぐらをつかんで怒鳴ったとして、男子生徒の担任だった北九州市の県立高校の男性教諭（４９）を停職１カ月の懲戒処分にした。 県教委によると、教諭は昨年６月１４日午後、定例の個人面談で廊下に呼び出した男子生徒の胸ぐらをつかみ、約３分間にわたって「うるさい」「だまれ」などと怒鳴ったりにらんだりした。 教諭は、生徒のトイレの介助をすることになっていたが行わず、面談で「先生の言うことは信用できない」と言われて激高したという。 同７月、男子生徒の保護者から高校に連絡があり発覚、担任から外された。県教委は「今後このようなことが起こらないよう指導を徹底したい」としている。この記事では男性教師側の主張がありませんので公正な判断はできませんが、私の常識では間違ったことをすれば、健常者であろうが、障害者であろうが、生徒をしかるのは当然だと考えます。胸ぐらをつかんだり、たった３分間の説教が何故問題なのかよく分かりません。確かにトイレの介助を行なわなかったことは問題ですが、記事では胸ぐらをつかんだことを強調しています。この記事についてどう感じますか？皆さんの常識を教えてください。...
2008-03-19記事の実物は読んでません。あなたの記載通りだとすると、この教師は、しなければならないトイレの介助を行わず、多分この生徒はそのために大変困ったか、あるいは恥ずかしい思いをしたのでは無いでしょうか。そのためにその生徒から面談の場でそのことを責められ、逆ギレしたような印象を受けます。 この生徒が間違ったことをしたので叱ったというような記載は無いようですね、処分の結果から推理すれば、教師の対応は理のないものだったと判断されたのではないでしょうか？ 障害者の行動上の欠陥を利用したような行動や言動はやはり卑怯な行動と言わねばならないのではないでしょうか？...
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