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362けんの岩波書店のQ&A   4/19

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日本史で開国のあたりを詳しく勉強したいのですが何かおすすめの本はありますか?岩波書店さんのものでおすすめがあれば教えてください。そのほかでもおすすめの本がありましたら教えて下さい。できれば文庫本がいいです。...

2011-09-22
■井上勝生『幕末・維新―シリーズ日本近現代史〈1〉』(岩波新書)岩波書店のものでは、これがおすすめ。開国から西南戦争まで。従来は否定的にとらえられがちだった幕府の外交を現実的なものだったと評価し、それは江戸時代の成熟した伝統社会に基づくものだったからだと言います。コンパクトな本でそんなに詳しくはないのですが刺激的です。■半藤一利『幕末史』(新潮社)黒船来航から西南戦争までをかなり詳しく語っています。人物たちが生き生きと描かれ大変面白い。読みやすさでは、この本が一番でしょう。皇国史観=薩長史観には批判的な立場。文庫ではないのですが、そのうち新潮文庫に入るかもしれません。■小西四郎『日本の歴史〈19〉開国と攘夷』(中公文庫)tetsujinmusashiさんも挙げておられますが、非常に詳しく書かれていて、しかも読み物としても面白いというスグレモノ。古い本ではある(私がこれを読んだのは何と34年前!)のですが、今も新装版になって読みつがれているようです。■田中彰『明治維新』(講談社学術文庫)小西四郎『日本の歴史〈19〉開国と攘夷』に続くものとして、この本がおすすめ。学問的な堅めの文章ではありますが、明治維新を三つの“力”の渦巻くドラマとして綴っており読みごたえがあります。特に岩倉米欧使節団について述べた第7章は必読。■大佛次郎『天皇の世紀』(文春文庫,全12巻)幕末・維新の全体像を非常に詳しく綴った史伝。第1巻「黒船渡来」~第12巻「金城自壊」(北越戦争まで)。幕末に関心があれば買っておく価値あり。単行本は朝日新聞社から出ています。以下のような歴史小説も参考になると思います。http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1260398987...
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中学生のとき『広辞苑』の間違いを岩波書店に知らせたら、岩波書店から礼状をもらったことがあります。広辞苑に限らず、あなたが見つけた辞書の誤りを教えてください。...

2011-09-22
岩波の辞書じゃないが、「半過去」の説明の間違いを知らせたことがある。なんのお礼もなかったよ。以下参考までに。辞書じゃないが、NHKの放送で「意見を確認をさせてもらいます」(ダブルを禁止の法則違反)を指摘したら、バラエティ番組だから、流れでそう言うのだと、開き直り、誠意のない回答があった。...
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ネ申馬さんに質問しますが、2011年9月14~18日の間に読んだ本を教えていただけせんか。ちなみに私は、●武田宗俊『源氏物語の研究』岩波書店,1954年●下村湖人『論語物語』講談社,講談社学術文庫,1981年●マーク・ピーターセン『日本人の英語』岩波書店,岩波新書,1988年●河合隼雄,村上春樹『村上春樹、河合隼雄に会いにいく』新潮社,新潮文庫,1998年●白洲次郎『プリンシプルのない日本』新潮社,新潮文庫,2006年●内藤誼人『すごい!ホメ方―職場で、家庭で、恋愛で…相手を思うままに操る悪魔の心理術』廣済堂出版,廣済堂文庫,2007年●島田裕巳『日本の10大新宗教』幻冬舎,幻冬舎新書,2007年●阿久悠『清らかな厭世―言葉を失くした日本人へ』新潮社,2007年●赤祖父俊一『正しく知る地球温暖化―誤った地球温暖化論に惑わされないために』誠文堂新光社,2008年●熊谷義隆『源氏物語 二つのゆかり―継承の主題と変化―』新典社,新典社新書,2009年●福田和也『日本国怪物列伝』角川春樹事務所,2009年●サンドラ・アーモット,サム・ワン(著),三橋智子(訳)『最新脳科学で読み解く 脳のしくみ』東洋経済新報社,2009年●豊崎由美『勝てる読書』河出書房新社,2009年●ウィリアム・W・アトキンソン(著),ハーパー保子(訳)『記憶力』サンマーク出版,2009年●知的生活追跡班(編)『図解1分ドリル この一冊で「考える力」と「話す力」が面白いほど身につく!』青春出版社,青春新書PLAY BOOKS,2009年●マイケル・サンデル(著),鬼澤忍(訳)『これから「正義」の話をしよう――いまを生き延びるための哲学』早川書房,2010年●土井英司『20代で人生の年収は9割決まる』大和書房,2010年●本田健『20代にしておきたい17のこと』大和書房,だいわ文庫,2010年●マッキンゼー・アンド・カンパニー(編)『日本の未来について話そう』小学館,2011年●千田琢哉『20代の勉強力で人生の伸びしろは決まる』日本実業出版社,2011年であります。ふぎゃぁ。...

2011-09-20
『3行ラブレター』日本テレビ放送網...
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内山龍雄の相対論の本に大御所の誤り??http://homepage2.nifty.com/eman/relativity/denjuu.htmlで発見しましたp162,ちょうど私がこの前読んだとこなのですが,上のリンクによれば有名な例では、岩波書店の物理テキストシリーズ「相対性理論」(内山龍雄著)の p.162 において、「したがってこれは等価原理の成立しない例を示す」などという不思議な説明が入っているが、これは大御所の誤りとして親しまれている部分である。 著者が故人なので今後も修正されることはないかも知れない。 らしいのですが,私はどちらを信じればいいのでしょうか?内山さんの説明も納得がいくし,(要するに局所ローレンツ系ではΓ=0だけどΓの微分はゼロではない場合があるからR=0とはいえない。だから局所ローレンツ系を取ったからといってもとの特殊相対論での式には戻らないということですよね,内山さんによると)しかし等価原理が成り立たないのも気持ち悪いし・・・難しいです。...

2011-09-15
内山龍雄氏の「相対性理論」を読んでいないので、前後の文脈が分からないので、私の想像で回答します。内山氏は、等価原理を「歪んだ空間においても、局所慣性系を取れば、平坦な空間における関係式が成り立つ。」という意味で使っているのではないでしょうか。今回の例では、ベクトルポテンシャルを使ったマックスウェル方程式に曲率が含まれているため、たとえ局所慣性系に移っても、曲率がゼロでない限り、その値は残ります。これは、平坦な空間におけるマックスウェル方程式とは違うものだ、ということです。だから、内山氏は、等価原理が成り立っていない、と言っているようにも思えます。ただ、このホームページでは、曲率の値が残っているが故に、式の変形をしていくと、最終的には、平坦な空間におけるマックスウェル方程式と同じになると言っています。したがって、等価原理は成り立っている、と言っています。私は、内山氏が言っているのは、もっと前の段階ではないかと思います。歪んだ空間では、共変微分の順番を入れ替えることはできません。なぜなら、共変微分の順番を変えて差を取ったものが曲率そのものだからです。曲率がゼロでなければ、局所慣性系でも曲率はゼロではなく、したがって、局所慣性系に移っても、共変微分の順番を入れ替えることはできません。平坦な空間では、共変微分(この場合は通常の微分)の順番を入れ替えることは可能です。つまり、共変微分の順番の入れ替え、ということが、局所慣性系と平坦な空間とで違っているということです。このことをもって、等価原理が成り立っていない、と言っているのではないでしょうか。もう一言付け加えておきますと、共変微分そのものは数学的な技法であって、物理法則ではありません。本来、等価原理を論じるときは、物理法則に則して考える必要があると思います。そういう意味では、上記の話は、等価原理が成り立っている、という結論でよいのではないかと考えます。...
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ネ申馬さん、2011年9月6~9日の間に読んだ本を教えていただけませんか。ちなみに私は、●谷沢永一(編)『日本の名随筆 別巻6 書斎』作品社,1991年より平田禿木「趣味としての読書」●三島由紀夫『新恋愛講座―三島由紀夫のエッセイ〈2〉』筑摩書房,ちくま文庫,1995年●小林忠『伊藤若冲』新潮社,新潮日本美術文庫,1996年●鈴木日出男『源氏物語への道』小学館,1998年●勝海舟(著),江藤淳,松浦玲(編)『氷川清話』講談社,講談社学術文庫,2000年●高木仁三郎『原発事故はなぜくりかえすのか』岩波書店,岩波新書,2000年●幸田露伴『努力論』岩波書店,岩波文庫,2001年●糸井重里『インターネット的』PHP研究所,PHP新書,2001年●吉田八束『「原子力」のいまがキチッとわかる本』オーエス出版,2002年●内田樹『寝ながら学べる構造主義』文藝春秋,文春新書,2002年●ケビン・D.ワン(著),高橋 裕二(監修)『ニワトリを殺すな』幻冬舎,2003年●三浦展『下流社会 新たな階層集団の出現』光文社,光文社新書,2005年●竹内一郎『人は見た目が9割』新潮社,新潮新書,2005年●中島義道『人生を「半分」降りる―哲学的生き方のすすめ』筑摩書房,ちくま文庫,2008年●野口敏『誰とでも 15分以上 会話がとぎれない!話し方 66のルール』すばる舎,2009年●室井尚『タバコ狩り』平凡社,平凡社新書,2009年●吉永賢一『東大家庭教師が教える 頭がよくなる読書法』中経出版,2009年●津田秀樹,西村鋭介『精神科医や心理カウンセラーも使っている 傷つかない&傷つけない会話術』マガジンハウス,2010年●猪瀬直樹『昭和16年夏の敗戦』中央公論新社,中公文庫,2010年●藻谷浩介『デフレの正体 経済は「人口の波」で動く』角川書店,角川oneテーマ21,2010年●村上春樹『村上春樹 雑文集』新潮社,2011年であります。ふぎゃぁ。...

2011-09-10
『日本人なら知っておきたい日本文学』蛇蔵&海野凪子 著幻冬舎...
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こんばんは。昨年から物理学に興味を持ち在籍する大学の授業とは別で独学で物理学を勉強しています。昨日物理学科の三年時編入試験を受験しました、しかし、おそらく不合格ではないかと思われます。本題は追記の方へそこで、みなさんにご相談です。 すぐにでも大学院に向け勉強しようかと思います。しかし、編入試験の時と同じ問題集・参考書でよいものなのか?と思っています。逆に物理学科の生徒は大学院へ進学する際にどうしているのだろうか?とも思います。 僕は、ブラックホールや宇宙物理学をやってみたいです。おそらく研究費の都合からだと思いますが、こういった研究テーマはホームページを見る限り、とくに国立大学のほうで扱われているようです。大半の国立大学の授業シラバスにはどういうわけか、使用テキストの欄には授業配布プリントと書かれています。私立大学の場合、大半が岩波書店さんの物理入門コースシリーズを使用テキストとしています。僕もこれを参考書として、問題集も同じシリーズのものを使用していました。 よくわからない文章ですみません。要するに、僕がうかがいたいことは大学院進学のための勉強方法です。 さらに、伺います。ブラックホールや宇宙物理学は国立大学で扱われていると言いましたが、もちろん私立大学でもチラホラ見かけました。みなさんの回答の中に、時々、研究者は実力の世界だからどこの大学行ってもあとは自分次第という文章があります。では、高校生ではありませんが、偏差値の低い大学にでも行って研究者にでもなれば?と思いますが、どう思いますか? 僕は、やはり自分のためにもレベルの高いほうを目指すのもありますが、研究したい分野がある大学に行くべきと思いました。 そして、何度か言っていますが、私立と国立ではそんなに研究費用が違うんですか?いまいちピンと来なくてわからないです。 そしてそして、国立大学で博士をとった方が私立の大学にいるのはよくみますが、私立大学で 博士をとった方が国立大学にいるのは経歴を見る限り全然見ないんですが、何かあるんでしょうか?ちなみに、大学にいるとか言っていますが、これは、研究者として大学で研究しているという意味です。 質問の文章がおかしくてすみません。よろしくお願いします。...

2011-09-09
国立が適していますが、大学院受験はそこの大学行くと生協の本屋があって参考書みたいなのは売ってます。なので大学行って見るといいかも。私立の教授 学生は例えば天文学会には来ませんからね。独自に研究やってるだけだと思います。国立の研究は学会発表があったり世界各地で開催されてる学会でポスター発表したり忙しいですから。そんなんで鍛えられるので国立大で教授の籍が空かないと私大に流れて行ったりします。私大の方が給料いいのでそれ目当てで行く人もいます。講義なんて毎日1時間くらいで同じプリント使ってればいんだから。国立ほど忙しくないんだよね。宇宙は東大 名大 阪大 東北大特に名大は研究室がいっぱいありますね。ノーベル人気で多少難関化してます。ダークマターやってた人はチリ行って観測したりしてました。はやぶさ回収しに行った人もいますし 理論やってる人もいます。私も国立天文台とか野辺山 JAXA 鹿児島のロケット発射台とか行ったこともありました。先端の研究をやれる環境であることは間違いないと思います。教授となると月に数回は世界のあちこちに出張してます。放射線結構やばいと思う。国からの研究費は奪い合いみたいなもんで申請して国が決めるわけで優れた研究にお金掛けるのが意味ありますし国立では切磋琢磨してる面もあるので自ずと国立に多く流れるのは当然な結果なわけです。...
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liebemuenchenerin様,教えて頂きたき事が御座いますので,御回答の程,御願い申し上げます.質問1)liebemuenchenerin様は,古語辞典は何を御使いでいらっしゃいますか?_質問2)偶然,目にしてしまったのですが,岩波書店,古典文学大系シリーズを「大人買い」なさったとの事,羨ましい限りに思います.私も欲しい〜(^^;..何処で御買い求めになられましたのでしょう?御値段はいくら程度で?個人情報に差し障りの無い範囲で教えて頂けませんでしょうか?質問3)と,まあ,この様に申しますのは,新古典文学大系シリーズ(こちらも,徐々に,入手困難になりつつ在る様です),小学館,新編シリーズの校注と,手持ち辞書とが,背反する事が多々,御座いまして(^^;.この様に,御手持ちの古語辞典と,本の校注とが背反してしまった経験は,liebemuenchenerin様には御座いませんでしょうか?私が主として,頼りにしておりますのは,ベネッセ古語辞典(ベネッセ),三省堂・全訳読解古語辞典,小学館・古語大辞典(何れも個性有り,最も詳しいのは古語大辞典)なのですが..質問4)http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1370643333『平家物語』の訳の質問ですが,「巻第六,紅葉」の最初の方です.質問文の文字制限は1000文字ですので,質問者様には,原文を書く事は困難か,と思われます.もし,差し支え無ければ,この部分,私が訳しても構いませんでしょうか?もし,liebemuenchenerin様が訳されるのでしたら,私は遠慮致しますが.現在,リクエストし申し上げております質問に決着がつきなば,私は,再び,暫くの御休みを頂こうと思って居ります.もし,訳を私に譲って頂けるのでしたら,長文訳は,此れを以てして,控えるつもりです.質問5)末筆になりましたが,カテゴリマスター就任,御目出度う御座います.画像をアップなさらないのでしょうか?もし,アバター表示のままでいらっしゃるのでしたら,後日,アバター・アイテムを御贈りしても宜しいでしょうか?(アバター・アイテムを御贈りする際に,一言メッセージが添えられるのです.)当方,プレミアム会員につき,粗品に御座いますが(^^;).長文に渡る質問,失礼いたしました.御回答のほど,宜しく御願い申し上げます....

2011-09-06
尊敬するエーデルワイスさまからのリクエスト 光栄です。1)昔から古語辞典は持っておりませんし、使いません。文法用語が多くてわかりにくいんです。(だから、アンタはいいかげんなんだよっ、という声が……空耳でしょうか)必要なときは「国語大辞典」で確認します。2)知り合いの古書店の方から声をかけられました。「イキのいいのが入ったよー」って感じで。 古書ですが中味は新品同様でした。値段は忘れました。内緒でなくてほんとに忘れたんです。「おとな払い」したなら覚えてますが、もちろんローンだったので。3)古語辞典がないのと、二つ以上の注釈書を照らし合わせるのは面倒なので、たいていフィーリングで……(だからアンタはっ)4)お手数をおかけします。もちろん否やがあろうはずがありません。私がよく「全文を」と要求しますのは、「丸投げしないで、ちょっとは汗をかいたら?」という老婆心からです。また、原文があれば、千万御承知のように、こちらのエネルギーの節約にもなりますので。それより、せっかく復活されたとよそながらお喜びしておりましたのに、またお休みですか? いまにも大勢の崇拝者の悲嘆の声が聞こえそうです。ご体調がよろしくないのですか? 心ある者は皆心配しておりますよ。それこそ お差支えない程度に近況をお聞かせください。5)ありがとうございます。yahooさんの掌の上でいいように転がされてるんでしょうね。バカですね。「画像アップ」の意味もやり方もよくわからないんですが、アバターより格上なんでしょうか。今のアバター、どなたかが「頭がわるそうだけど、人のよさそうな」と評してくださって、実像どおりと気に入ってるんですけど。「アバターアイテム」をいただくということの意味もわからなくて。マジでパソコンに弱いんです。「プレミアム会員」の意味も。何をどうしたらいいのかわかりません。教えていただければ。ともあれメッセージはすごくいただきたいです。...
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大塚久雄と丸山真男、戦争責任を問われるべき『反日似非知識人』でしたか?書籍:日本よ、「歴史力」を磨け著者:櫻井 よしこP253 伊藤戦後の進歩的知識人の代表といえば、先ほどから名前の出ている丸山真男、そして近代化を論じた「大塚史学」で一世を風靡した大塚久雄でしょう。彼らには共通するルーツがあります。それはソ連・コミンテルンが日本共産党に送った「32年テーゼ」にほかなりません。これは1932年4月、モスクワから日本共産党に送られた革命遂行の指導文書で、正確には「日本における情勢と日本共産党の任務についてのテーゼ」という、日本語訳で1万字あまりのものです。その内容はというと、一言でいえば日本の近代がいかに暗黒の時代であったか、というもので、日本はいまでに前近代的な封建遺制を残した強盗的帝国主義国家であり、経済的な発展段階も遅れていて前資本主義的な諸関係から抜け出せていない、という。その前近代性の権化が天皇制で、これが日本人の精神構造を前近代に縛り付けているから、日本人はいまだ自立した個人になれない。だから天皇制を打倒せよ、と。実は、この「32年テーゼ」にマックス・ウェーバーなどで若干のコーティングをほどこしたものが「大塚史学」なんですね。中西「大塚史学」はいわば戦後日本の公定史観といっていいほどの影響力を持ったもので、大塚自身も学士院会員となり、文化勲章までもらった、まさに戦後知識人の代表的な存在でした。しかし、その根幹にあったのは、日本の歴史について深い知識もなければ、真面目に考えるつもりもないモスクワで、対日転覆工作のために組み立てられたお粗末な図式に過ぎなかったわけです。<中略>吉田「32年テーゼ」もそうですが、マルクス主義史観の魅力は何か、というと、要するに単純明快なんです。唯物史観、労働価値説、階級闘争の3本立てで、世界を説明してしまう。これに一発でやられた。<中略>中西モスクワからのお告げどおりに日本の歴史を分析する。それが昭和7年、岩波書店で刊行が始まった「日本資本主義発達史講座」なのです。このシリーズの執筆者に連なる人々が「講座派」で、日本のマルクス主義者の正統を標榜した。この「講座」の内容をハンディにわかりやすくまとめたのが、昭和9年に出た山田盛太郎の「日本資本主義分析」で、「32年テーゼ」の好適な宣伝、煽動材料となったのですが、大塚はこれに飛びついた。↓...

2011-09-04
丸山真男と大塚久雄という二大リーダーを擁する戦後民主主義者ですが、彼らの特徴は、基本的に白人崇拝者でひたすら欧米の長所と日本の短所だけを並べて日本をけなすことと、「戦前の日本は全肯定できない悪い面があった→全否定しなければならない」という二分法思考です。>その前近代性の権化が天皇制で、これが日本人の精神構造を前近代に縛り付けているから、日本人はいまだ自立した個人になれない。戦後民主主義者を自称する大江健三郎さんはかつて「丸山真男は私たちに共通語を与えてくれた」と言いましたが、その共通語とはまさにこの教えです。そして彼らの最終目標は日本人の国家意識を解体することであり、天皇制の打破を掲げたのも、天皇制を日本人に国家意識を植え付ける装置とみなしたからです。戦前をボロクソにけなす丸山さんですが、鼻持ちならない学歴エリート主義者の彼にとって帝大出身者は例外で、「軍国主義」の時代にあっても「似非インテリ」と違い「本来のインテリ=自分を含めた帝大関係者」は軍部に批判的だったとのたまってますが真っ赤な嘘です。そもそも丸山のいうような「本来のインテリ」、つまり軍国主義に消極的にであれ抵抗したインテリは、東京帝大生の中にさえ多かったかどうかは大いに疑問である。1931年七月におこなわれた東京帝大生学生調査がある。満州事変(九月)の二ヶ月前の調査である。「満蒙に武力行使は正当なりや」については、「然り」が八八%もいる。しかも「直ちに武力行使すべき」とするものが五二%いる。(中略)まだ、本格的な国粋主義時代になる以前にも「右派」が圧倒的多数派で、「左派」は一〇人に一人の少数派にすぎない。(竹内洋著『丸山眞男の時代』中公新書p290)大塚久雄も戦前の日本人を↓このように完膚なきまでに否定しています。そこには近代人に特有な内面的自発性も見出されない。市民社会特有の「公平」―あの中世的な「公正」ではない―の特性も見出されない。近代科学成立の基礎たる合理性も見出されない。更に近代精神を根底的に特徴づけているあの民衆への愛と尊敬、名もない民衆の日常的経済生活を深くも顧慮するところのあの社会的関心もまた未だ見出されない(『大塚久雄著作集』第8巻P171)ニューヨークタイムズ誌は日本海海戦で日本海軍が完全勝利したことについて、1905年5月31日付けで次のように伝えています。日本の勝利は『文明ノ凱旋』であり、迷信に惑溺し、宗教により人を虐げる『金城鉄壁』を破壊した。人類の自由進歩の最大障害物を崩壊し取り除いた。スラブ民族とアングロサクソン民族の間で、二十世紀には決死の争闘が起きるとナポレオンが予言したが、それが事実となった。なぜならば、日本はアングロサクソン人種の理想の正統な承継者であり、また、その発展者であるからである。(平間洋一著『日露戦争が変えた世界史 改訂版』p78 コミンテルンがテーゼに侮日的な表現をこめたのは、日露戦争敗北の怨念です)近代化に成功した日本こそアジア諸国の鑑として、アジア中から留学生が集って来たことを知らないのでしょうか?第一次大戦後には、日本は世界の五大国と謳われ国際連盟の常任理事に推薦されたことを知らないのでしょうかw(゜o゜)w日本はどの国とも違った形で近代化の道を辿りましたが、それはドイツもフランスも同じで、国が違えば歴史の在り様が変わるのは当たり前です。それを殊更に日本の独自性を強調して日本だけが特殊な道を歩んだかのように唱えるのは、単なるアジテーションにすぎません。32年テーゼを見ますと、日本を「半封建的な」としながら同時に、レーニンが「資本主義の最高段階」と呼んだ「帝国主義国」であると規定しています。日本は「半封建的」であり「軍事的・封建的」であり「帝国主義」であり「独占資本主義」であり「絶対主義的」であるそうです。つまりは戦前の日本はマルクスの言う歴史発展法則の全ての段階を兼ね備えた国家だったということらしいです(笑)こんな知的破綻を起こした綱領を信奉した大塚博士はよくよく洗脳の度合いが強かったのでしょう。大塚先生が書かれたの上の言葉は、むしろ学者として欧米学界のパクリだけで何の独創性もなく、日本大衆を見下す先生ご自身にこそあてはまる言葉ですね。もっとも大江健三郎さん世代や団塊の世代の人たちの言うことが、金太郎飴のようにGHQの教えそのままなのは、やはり日本人には自発性や権威への批判精神が少し欠けるのかな、とも思ってしまいますが。↓これを読んだらちょっとはGHQの洗脳が解けるかな?米軍兵による日本軍戦死者の遺体の切断http://ja.wikipedia.org/wiki/%E7%B1%B3%E8%BB%8D%E5%85%B5%E3%81%AB%E3%82%88%E3%82%8B%E6%97%A5%E6%9C%AC%E8%BB%8D%E6%88%A6%E6%AD%BB%E8%80%85%E3%81%AE%E9%81%BA%E4%BD%93%E3%81%AE%E5%88%87%E6%96%AD>日本を敵視日本が第一次大戦の戦勝国だったというのが大きいです。...
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ミヒャエル・エンデ のネバーエンディングストーリー(はてしない物語)について岩波書店のあかがね色のハードカバータイプを手に入れる方法はありますか?amazonに載ってないんですが…できれば新品が欲しいです。...

2011-09-01
絶版になって無いと良いんですが…。見つかると良いですね。...
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ネ申馬さん、2011年8月29~31日の間に読んだ本を教えていただけませんか。ちなみに私は、●アルトゥル・ショーペンハウアー(著),橋本文夫(訳)『幸福について―人生論』新潮社,新潮文庫,1958年●中村元(訳)『ブッダの真理のことば 感興のことば』岩波書店,岩波文庫,1978年●宇野千代『行動することが生きることである 生き方についての343の知恵』集英社,集英社文庫,1993年●日本アートセンター(編)『長谷川等伯』新潮社,新潮日本美術文庫,1997年●柳沼重剛(編)『ギリシア・ローマ名言集』岩波書店,岩波文庫,2003年●井波律子『奇人と異才の中国史』岩波書店,岩波新書,2005年●寺山修司『ポケットに名言を』角川書店,角川文庫,2005年●堤未果『ルポ 貧困大国アメリカ』岩波書店,岩波新書,2008年●神谷ちづ子『女性の見識』ディスカヴァー・トゥエンティワン,2008年●別冊宝島編集部(編)『日本霊能者列伝』宝島社,2008年●湯川秀樹『天才の世界』光文社,知恵の森文庫,2008年●東郷雄二『打たれ強くなるための読書術』筑摩書房,ちくま新書,2008年●本山勝寛『16倍速勉強法』光文社,2008年●村上和雄『アホは神の望み』サンマーク出版,2008年●後藤禎典『時速1000字で書く技術』すばる舎,2008年●板野博行『才能を伸ばす4つの「アホ」力』サンマーク出版,2009年●木村秋則『リンゴが教えてくれたこと』日本経済新聞出版社,2009年●佐藤優『「諜報的生活」の技術 野蛮人のテーブルマナー』講談社,2009年●許成準『ヒトラーの大衆扇動術』彩図社,2010年●ティナ・シーリグ(著),高遠裕子(訳)『20歳のときに知っておきたかったこと スタンフォード大学集中講義』阪急コミュニケーションズ,2010年●田沼靖一『ヒトはどうして死ぬのか―死の遺伝子の謎』幻冬舎,幻冬舎新書,2010年●牧田善二『糖尿病はご飯よりステーキを食べなさい』講談社,講談社+α新書,2010年であります。ふぎゃぁ。...

2011-09-01
『おっぱい』みやにしたつや鈴木出版...
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ネ申馬さん、2011年8月25~28日の間に読んだ本を教えていただけませんか。ちなみに私は、★西田幾多郎「愚禿親鸞」●司馬遷(著),小川環樹,今鷹真,福島吉彦(訳)『史記列伝(三)』岩波書店,岩波文庫,1975年●アルトゥル・ショーペンハウアー(著),斎藤忍随(訳)『読書について 他二篇』岩波書店,岩波文庫,1983年●宮野澄『不遇の提督堀悌吉―山本五十六、井上成美が尊敬した海軍の逸材の生涯』光人社,1990年●周大荒(著),渡辺精一(訳)『反三国志』講談社,1991年●高木善之『『地球村』宣言―環境調和社会を目指して』ビジネス社,1996年●宇野千代『幸福は幸福を呼ぶ』集英社,集英社文庫,1997年●ニッコロ・マキャヴェッリ(著),河島英昭(訳)『君主論』岩波書店,岩波文庫,1998年●デール・カーネギー(著),市野安雄(訳)『話し方入門 新装版』創元社,2000年●ロバート・キヨサキ(著),白根美保子(訳)『金持ち父さん貧乏父さん』筑摩書房,2000年●島崎藤村『千曲川のスケッチ』岩波書店,岩波文庫,2002年●池上彰『大人も子どももわかるイスラム世界の「大疑問」』講談社,講談社+α新書,2002年●岩橋文吉『人はなぜ勉強するのか―千秋の人 吉田松陰』モラロジー研究所,2005年●西村克己『論理的な考え方が面白いほど身につく本』中経出版,2005年●二宮尊徳,福住正兄(著),渡辺毅(訳)『現代語抄訳 二宮翁夜話―人生を豊かにする智恵の言葉』PHP研究所,2005年●斎藤茂太『グズをなおせば人生はうまくいく―ついつい“先のばし”する損な人たち』大和書房,だいわ文庫,2006年●石渡嶺司『最高学府はバカだらけ―全入時代の大学「崖っぷち」事情』光文社,光文社新書,2007年●志村有弘『のたれ死にでもよいではないか』新典社,新典社新書,2008年●カーマイン・ガロ(著),外村仁(解説),井口耕二(訳)『スティーブ・ジョブズ 驚異のプレゼン―人々を惹きつける18の法則』日経BP社,2010年であります。ふぎゃぁ。...

2011-08-29
『のび太という生きかた』横山泰行 著アスコム...
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「正直捨方便」について...――――――――――――――――――― . 私はあなたを軽んじません。 . あなたたちは仏道を行じて, . 必ず佛となるからです。―――――――――――――――――――1 「正直捨方便」の意味★『私は,すべての臆病な心を捨て去って』★という意味です。学会員達さんの言う、「爾前諸経を捨てろ」というような意味ではありません。サンスクリット原文を研究した『梵漢和対照・現代語訳法華経』(植木雅俊)岩波書店(上)P129に載っています。そして何を恐れているかと言うと,声聞・辟支仏で満足している者は,誤解してしまうことです。佛となろうとする菩提心を持つ者は,みな菩薩として誤解せずに成佛へ向かうことができるわけです。これを「会三帰一」といい,中村元博士が初期仏教にも発見したものです。2 問題の人たちは誰か自惚れる人です。’’’’’’’’’’’’’卍 卍 卍 卍 卍 卍 卍 卍 卍 卍 卍【現代語訳】現象に執着して悟りの域に達していないのに既に悟っているという★自惚れの心の者★は この教えを信じることはできない今わたしは歓喜して恐れるものはない 諸々の仏道修行者の菩薩の中において正直に真実の教えに導くために仮にとる便宜的な手段を使うことなく ただこの上なくすぐれた道を説く【漢 訳】舎利弗当知 鈍根小智人 ★著相憍慢者★ 不能信是法今我喜無畏 於諸菩薩中 正直捨方便 但説無上道卍 卍 卍 卍 卍 卍 卍 卍 卍 卍 卍ですから,法華経以外の経を慌てて捨てなくとも大丈夫なのです。仮に捨てると,さまざまに矛盾してしまうところがあります。そして心がけたいことは,いつも謙虚に学びたいものですね。 . . . . ◎ ご 意 見 求 め ま す 。◎ 一切の生きとし生けるものは,幸福であれ,安穏であれ,安楽であれ!Sukhinoo vaa kheeminoo hoontu, sabbee sattaa bhavantu sukhita'ttaa....

2011-08-28
>学会員達さんの言う、「爾前諸経を捨てろ」というような意味ではありません。学会員が言っているわけではありません..日蓮大聖人がが言っています。今末法に入りぬれば余経も法華経もせんなし、 但南無妙法蓮華経なるべし..不軽菩薩も、仏も、我が胸中にあり.....
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数学の勉強法についての質問です。僕は今高校1年ですが、数学が好きで中1の頃から自分で勉強していました。一応、独学で大学数学の入口あたりまではやってこれました。高校数学、大学数学の初歩はマセマさんの参考書で勉強しました。説明が非常にわかりやすく、また問題も比較的易しかったので、演習問題等も自分で簡単に解くことができました。それで、今年、高校生になったのでもっとしっかりと勉強しようと思い、岩波書店の数論Ⅰ、Ⅱなどを買ったのですが(数論入門は既に読みました)問いのいくつかと演習問題がやたら時間がかかってしまいます。問題にもよりますが、今までとは全く異なり、本当に時間がかかります。また、そういうことと時間のなさから演習問題を解く時期もよくわからなくなってしまいました。そこで質問です。1 大学数学の演習問題は時間がかかるのが普通なのでしょうか? それとも単に僕の力不足がすぎるだけでしょうか?2 演習問題(章末にあります)は章末ごとにやるべきでしょうか? そうでなければいつやるべきでしょうか?どうか みなさまのご意見をお聞かせください。よろしくお願いします。長文失礼いたしました。...

2011-08-22
素晴らしいですね。ところで、岩波書店の数論Ⅰ、Ⅱは、大学の専門課程用ではないですか?決してあなたの力が足りないのではありません。私は、大学は法学部ですが、高校1・2年のころは、数学科に入ることを志して1人で勉強していました。大学に入ってからも、理系の友人から、なまじっかな理系の人間よりも数学がわかっているといわれました。しかし、今、専門的な本を読むためには、アドバイザーなりチューターが必要だったと、ふと後悔するときがあります。私の場合、高校がド田舎にあったため、アドバイザーなりチューターなりを見つけることができませんでした。ガロアのように歴史に名を残すような天才ならばいざしらず、独力で専門的な教科書を理解し、演習まで解くのは容易ではありません。今、高校の数学の教師は、大学院の修士課程を出た人が多くなった、と聞きます。まず、あなたの高校で、あなたがチャレンジしようとするものに関心を持つ先生を探すことをお勧めします。また、近年は、大学のオープンキャンパスが盛んですので、そこで、専門の教授と親しくなることもできると思います。よきアドバイザーなりチューターが見つかれば、あなたの理解は格段に深くなると思います。頑張ってください。...
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ネ申馬さん、2011年8月16~20日の間に読んだ本を教えていただけませんか。ちなみに私は、●湯浅誠『反貧困―「すべり台社会」からの脱出』岩波書店,岩波新書,2008年★島崎藤村『藤村全集〈第2巻〉』筑摩書房,1966年より「朝飯」●中谷彰宏『キャバクラ嬢の「私が口説かれた言葉」』総合法令出版,2002年●玄秀盛『あなたにYell』ロングセラーズ,2008年●水野和夫,萱野稔人『超マクロ展望 世界経済の真実』集英社,集英社新書,2010年●前島良雄,牧野剛,三浦武,吉田秀紀,後藤禎典『ことばはちからダ! 現代文キーワード―入試現代文最重要キーワード20―』河合出版,2001年●伊達友美『夜中にラーメンを食べても太らない技術』扶桑社,扶桑社新書,2008年●石橋俊郎『腰の激痛が消える! 革命的療法!! マッケンジー体操』宝島社,2010年●牧野申吉『突然歩けなくなる脊柱管狭窄症』現代書林,2007年●アンリ・フォシヨン(著),原章二(訳)『ラファエッロ 幸福の絵画』平凡社,平凡社ライブラリー,2001年●松岡修造『本気になればすべてが変わる―生きる技術をみがく70のヒント』文藝春秋,2009年●松岡修造『松岡修造の人生を強く生きる83の言葉』アスコム,2011年●川本桂子『狩野永徳』新潮社,新潮日本美術文庫,1997年●満田剛『三国志―正史と小説の狭間』白帝社,2006年●関根慶子(訳)『更級日記』講談社,講談社学術文庫,1977年●ピーター・フランクル『ピーター流外国語習得術』岩波書店,岩波ジュニア新書,1999年●ピーター・フランクル『世界青春放浪記 僕が11カ国語を話す理由』集英社,集英社文庫,2002年●ピーター・フランクル『ピーター流生き方のすすめ』岩波書店,岩波ジュニア新書,2009年●福島哲史『「書く力」が身につく本―手帳とメモからはじめる自己表現の技術』PHP研究所,PHP文庫,1997年●荻野文子『古文マドンナ解法』学習研究社,2003年●日本漢字教育振興会(編)『10日間でできる漢検練習問題準2級』日本漢字能力検定協会,2002年であります。ふぎゃぁ。...

2011-08-21
『週刊一度は行きたい世界の博物館 大英博物館I、II』朝日新聞社...
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山田さんの質問でココモスキーさんにとった処置です(取消済)これをどう思いますか?http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1168782451危害を加える脅迫と受け取ったので通報しました。私は朝鮮人でも福音派でもありません。>アホの福音派信者が創作した物語を、世界の言葉(特にアラビア語)に訳して普及させたらどうなると思いますか?英国のルシュディー氏と同様に国際手配されるのではないかと思います。我々は日本人の責務として、是非ともアホの福音派の誰が創作したのかを特定して、そのやり方や根拠のなさや創作者たちの実態を、アラビア世界に報告すべきだと思います。多分朝鮮系の名前を持った人だと思うのですが...作り話ではないですよ。ムハンマドが6歳で婚約し9歳で結婚したのは事実です。私は当時の慣習を勘案してあまり騒ぐ気がしませんが。一夫多妻制も同じです。イスラム教のやり方に反対でもっと良い運用の可能性を考えます。伝統的なムスリムが反駁しています。Refutation to Muslim Apologetics against Aisha's Age of Consummationhttp://www.wikiislam.net/wiki/Refutation_to_Muslim_Apologetics_agai...もっとも問題にすべきなのは戦闘行為を除けば殺人命令をしたことです。宗教の開祖として倫理的に大問題です。Assassinations Ordered By Mohammedhttp://www.muslimhope.com/Assassinations.htm『預言者ムハンマド伝』(岩波書店「イスラーム原典叢書」)が、「すごい」http://52133480.at.webry.info/201105/article_2.htmlユダヤ人の天性の悪魔カアブ・ビン・アシュラフの暗殺2巻 P.843-845http://sahihmuslim.jp/hadith/smuslim-top-s.html アバター 編集日時:2011/8/12 20:23:26 回答日時:2011/8/12 20:04:24...

2011-08-18
まあ私はユダヤ・シンパですからイスラムに対してはあえて悪い偏見を持っています。アホのココモスキーが福音派に持ってる偏見とどっちがましかはわかりませんが。ところで山田さんは結局イスラムやめたの?...
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課題図書(↓)の中で短編になっているものを探しています・・・ また、物語や読みやすいものなども 教えて頂けると嬉しいです。◇野川(河出書房新社) 長野まゆみ・著◇マルカの長い旅(徳間書店) ミリヤム・プレスラー・作 松永美穂・訳◇光が照らす未来:照明デザインの仕事(岩波書店) 石井幹子・著◇旅をする木(文春文庫) 星野道夫・著◇つめたいよるに(新潮文庫) 江国香織・著◇夏の花(新潮文庫・集英社文庫) 原民喜・著◇三陸海岸大津波(文春文庫) 吉村昭・著◇体の贈り物(新潮文庫) レベッカ・ブラウン・著 柴田元幸・訳◇潮騒(新潮文庫) 三島由紀夫・著◇パンドラのはこ(新潮文庫) 太宰治・著◇父と暮らせば(新潮文庫) 井上ひさし・著◇レインツリーの国(新潮文庫) 有川浩・著◇天地明察(角川書店) 沖方丁・著◇塩狩峠(新潮文庫) 三浦綾子・著◇その日の前に(文春文庫) 重松清・著◇夢十夜・草枕(集英社文庫) 夏目漱石・著◇奉教人の死(新潮文庫) 芥川龍之介・著◇壁(新潮文庫) 安部公房・著◇図書館の神様(ちくま文庫) 瀬尾まい子・著◇美の呪力(新潮文庫) 岡本太郎・著◇戦争論(岩波新書) 多木浩二・著◇多文化社会(岩波新書) 青木保・著◇ことばと国家(岩波新書) 田中克彦・著◇鹿男あをによし(幻冬舎文庫) 万城目学・著◇夏目家の福猫(新潮文庫) 半藤末利子・著◇これからの「正義」の話をしよう いまを生き延びるための哲学(早川書房) マイケル・サンデル・著 鬼澤忍・訳...

2011-08-11
「短編集」だったら、『つめたいよるに』ですね。一話一話が非常に短いので、あっという間に読めてしまうと思います。内容も、切ないファンタジー、子供たちのささやかな冒険、ちょっと不思議でヘンテコな話、大人の女性の恋愛小編など、バラエティーに富んでいるので、きっと気に入るお話があると思います。他に、「短くて感想文を書きやすそうな本」だと、『三陸海岸大津波』(東日本大震災に絡めて)『父と暮らせば』(原爆から「生き残ってしまった」女性の物語)などもオススメです。...
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ネ申馬さん、2011年8月4~9日の間に読んだ本を教えていただけませんか。ちなみに私は、★南部修太郎「麻雀を語る」★北村透谷「山庵雑記」★村山槐多「悪魔の舌」「京都人の夜景色」●藤堂志津子『熟れてゆく夏』文藝春秋,文春文庫,1991年●大塚ひかり『ブス論で読む源氏物語』講談社,講談社+α文庫,2000年●若山牧水(著),池内紀(編)『新編 みなかみ紀行』岩波書店,岩波文庫,2002年●斎藤一人『変な人が書いた成功法則』講談社,講談社+α文庫,2003年●verb『遺書 5人の若者が残した最期の言葉』幻冬舎,幻冬舎文庫,2004年●小田中直樹『フランス7つの謎』文藝春秋,文春文庫,2005年●日本博学倶楽部『暮らしのコツ事典444』PHP研究所,PHP文庫,2006年●村山由佳『星々の舟 Voyage Through Stars』文藝春秋,文春文庫,2006年●佐々木毅『政治学の名著30』筑摩書房,ちくま新書,2007年●山内昌之『歴史学の名著30』筑摩書房,ちくま新書,2007年●中野秀樹『海のギャングサメの真実を追う』成山堂書店,ベルソーブックス,2007年●島薗進『宗教学の名著30』筑摩書房,ちくま新書,2008年●春日真人『100年の難問はなぜ解けたのか―天才数学者の光と影』新潮社,新潮文庫,2011年●学研(編)『中学学習事典 数学』学習研究社,1996年●日栄社編集所(編)『句計形演習 新・漢文の基本ノート 単色版』日栄社,1999年●田中雄二『田中雄二の漢文 早覚え速答法[改訂版]』学習研究社,2001年●田中雄二『田中雄二の漢文 漢文速点法 田中式問題集』学習研究社,2001年●鈴木敏彦(編著)『これならわかる! ナビゲーター 世界史B ② アジア史 古代~18世紀の徹底理解』山川出版社,2005年●三羽邦美『三羽邦美の超基礎国語塾 漢文ヤマのヤマ 増補改訂版』学習研究社,2008年であります。ふぎゃぁ。...

2011-08-10
『俺たちのマグロ』斎藤健次 著小学館...
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お宅のお子さんが文化祭のために時間をかけて作った掲示物を、一方的に外せと教育委員会に言われたらどうしますか?私はとても疑問なのですが・・・ 生徒さん達が一生懸命作った文化祭の掲示物を、外せと指導する教育委員会の問題です。 土肥信雄・元校長先生は「学校から言論の自由がなくなる」(岩波書店)の中でこんな エピソードを紹介しています。・・・・・・都教委の圧力は校長や教員に対してだけではなく、学校の主役である生徒たちの言論までもが奪われようとしています。 ある時の校長会で、都教委の責任ある立場の人から次のような指導がありました。 「ある学校の文化祭で生徒が掲示した物に対して、一都民から『偏っている』と意見が出た。校長はそのような掲示物については、十分注意して頂きたい」と。 私(土肥校長)は生徒の掲示物に事実と違うことや、差別的な言葉や内容が書かれているのなら必ず訂正させます。 しかし、その都教委の話の掲示物は、少なくともそうした類の物ではないし、意見を言った都民もその人自身の視点からの意見です。 本来であれば、そこで意見を出し合えばよいのです。 都教委は要するに、「そのような掲示物は外せ」と脅しているのです。一方的な意見で外してしまうなど、教育の場ではあってはならないことです。 私(土肥)は「それは憲法が禁じている検閲に当たりませんか?もし、その掲示物を外して、裁判にでもなったら負けてしまいませんか?その時、誰が責任を取るのですか?」と発言しました。 都教委からは、非常にあいまいな答えしか返って来ませんでした。 校長会という公式の場で、都教委からこんな発言が出されることをどう考えたらよろいしのでしょうか? 教委は教育の場において、生徒の言論の自由を尊重しないのでしょうか? 教委の意向で生徒の言論など何とでもできると思っているのでしょうか? ================ あなたのお子さんが相当の時間を割いて作り、学校の校長先生も許可した掲示物です。 内容が極端におかしいとは思えませんし、あなたのお子さんは非常にショックを受けています。掲示を認めた校長先生に対しても大変失礼な話です。 「一人の都民の意見」とやらを口実に、教育委員会が外させようと工作するのは、変ではないでしょうか?...

2011-08-06
わたしも教育委員会にもの申します。権力のある者が一方的に取り外せというのはおかしいです。子供のためにも黙って引っ込んではいられません。教育委員会の幹部はずるいことばかり考えています。いじめ自殺の責任ごまかし、学校事故のもみ消し、不始末の隠ぺい、ろくな事をやっていません。人数を集めて抗議に行き、きっちりと録音に取ります。...
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中勘助全集について中勘助の全集を購入しようかと考えています。ネットで見ると十三巻の角川書店から出たものと、十七巻の岩波書店から出たものがあるようですが、どちらを買った方がいいのでしょうか。最近刊行された個人全集では仮名や字体が変わっていたりしますが、できれば著者が書いたそのままのかたちで読みたいと思っています。あとは文字の大きさや内容の違いも気になります。ついでと言ってはなんですが、中勘助について抱いている印象や感想なんかも聞かせていただけるとうれしいです。...

2011-07-30
下記の違いがある。どちらも読みやすい組体裁です。私は岩波版を持っているが、旧字使用の角川版も欲しくてしょうがない。全十三巻の角川書店版は、旧字、旧仮名、9ポイント通し組み全十七巻の岩波書店版は、新字、旧仮名、9ポイント通し組み中勘助は、「ロリコンおたく」ではないのかな。...
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大学数学に関しての質問です。理学系の1年生なのですが、数学を自習するのに、どれから始めるのがよいでしょうか?よろしくお願いします。1.解析概論(高木貞治 岩波書店)2.線型代数入門(斎藤正彦 東京大学出版会)3.自然科学者のための数学概論(寺澤寛一 岩波書店)4.解析入門(杉浦光夫 東京大学出版会)...

2011-07-20
こんにちは。1と2が良いと思います。「解析学」と「線型代数学」は両方学ぶべき基礎学問ですので、1、2は同時に進められるのが良いかと思います。4も良書ですが、高度な内容ですので、1をクリアされて余力があれば読まれるのが良いかと思います。がんばって下さいね。...
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